摘要

红色景点蕴含的革命精神是青年大学生理想信念形塑的重要源泉。基于认同理论构建三维度的大学生革命精神认同模型,对4085个样本进行网络调查,经过双样本T检验和OLS分析,结果表明:大学生对革命精神认同存在"知行不一"现象得到统计学证实;红色教育方式对大学生而言存在不同程度的偏好,实地体验更易接受;家乡有红色景点和家中有革命烈士或老兵,对革命精神认同具有强作用;对革命精神认同的程度因个体特征存在差异,其中党团员身份、有红色旅游经历与革命精神认同呈现出显著正相关关系,相关高职大学生对革命精神的赞同和行动意愿更强烈。要增强红色景点的吸引力,强化大学生革命精神"知行合一",改革创新红色教育方式,分类推进红色教育。

  • 单位
    重庆旅游职业学院