科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在“一带一路”和“高原铁路”建设背景下，为培养具有创新科学精神和社会主义新时代高素质复合型的隧道工程人才，高等院校需要在专业知识和技能教育的同时，加强隧道工程课程思政教育，帮助学生树立大德、功德创新科学精神，培养社会主义新时代高素质复合型人才。隧道工程作为专业性较强的工科学科，思政教育一直是薄弱环节，传统的教学模式已不满足发展要求。结合作者近年来在教学一线积累的经验，从隧道工程课程思政建设目标出发，详细阐述隧道工程课程思政建设思路，并给出课程思政的详细教学案例，以期为隧道工程和类似工科专业课程思政教育提供借鉴和参考。
-
单位土木工程学院; 西南交通大学
