面向实践能力培养的《信号与系统》课程教学改革研究

作者：汪莉丽; 章曙光

来源：韶关学院学报, 2016, 37(10): 78-81.

• 实践能力
• 案例教学
• 任务驱动
• 生本教育

实践能力的培养是高等学校教育的重要内容.《信号与系统》课程的教学改革以实践能力的培养和提高作为目标,分别通过优化课程结构,增加与实践相结合的课时,课堂教学采取驱动式教学模式,计算机辅助教学,同时增加案例讲解等多种方式,提高学生解决实际问题的能力,提高实践能力.

• 单位
  电子信息工程学院; 安徽建筑大学