依托习作支架提升写作能力——以统编版语文六年级上册第八单元习作《有你，真好》为例

作者：刘宏英

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2022, (11): 50-51.

<正>统编版语文教材习作板块的突出变化是习作指导具体化。如：各单元的写作情境创设真实自然，写作内容界定清晰；习作要求紧扣单元要素，凸显学段特点，为学生顺利完成习作任务提供了一定的学习支架（有的是直接提供例文，有的是进行写作思路的指导），操作性、指导性强。习作教学仅靠教材中的学习支架远远不够，教师需要进一步搭建多种习作支架，帮助学生掌握习作方法，提升习作水平。