疫情情境下的语文任务设计

作者：征巧云

来源：华夏教师, 2022, (25): 71-73.

DOI：10.16704/j.cnki.hxjs.2022.25.016

• 普通高中
• 语文课程标准
• 语文任务

新冠肺炎疫情蔓延，给社会带来巨大影响。作为语文教师，我们不会漠视疫情带给人的震撼心灵的体验、刻骨铭心的记忆，不会错过可以促使生命成长的一次契机。笔者基于当下疫情的真实情境，以《普通高中语文课程标准（2017年版）》、“核心素养”为出发点，设计了一系列语文任务，应该说，师生在生命与病毒的斗争中发现了生命之美、人性之光。