这样的情境体验不要也罢

作者：何召军

来源：中学政治教学参考, 2018, (26): 53-54.

<正>有的教师为追求真实的生活情境而不顾其他,选用的情境暴露了学生隐私、伤害了学生自尊。这会让学生颜面扫地,在同学面前抬不起头来,甚至给他们造成了心理阴影。[案例]在学习"公平"内容时,教师引导学生列举国家和政府为维护社会公平所做的努力。在提到义务教育阶段"两免一补"政策时,教师话锋一转:"我们班同学就有享受’家庭经济困难寄宿生生活补助’的,大家欢