中职工作过程系统化课程模式改革中的问题对策

作者：叶青

来源：职业技术, 2014, (1): 55-56.

DOI：10.3969/j.issn.1672-0601.2014.01.035

• 中职课程
• 课程模式改革
• 工作过程系统化

基于工作过程的中等职业教育课程改革，必须与学校实际相结合，通过有力的措施才能得以有效推进。本文通过对工作过程系统化课程的进一步认识，分析了课程改革中师资队伍建设、职业资格标准、工作任务的典型性、学习情境设计等方面存在的问题，并给出一些对策和建议。