摘要

<正>一、课前思考"轴对称图形"是北师大版《义务教育教科书·数学》三年级下册第23~24页的内容。本节课是学生第一次接触轴对称图形这个概念。在课堂教学中,如何基于学生原有经验、主动探索概念本质并提升数学素养?我们在备课中做了一些思考。1.关于轴对称图形学生的原有经验是什么?轴对称图形这一概念对于三年级学