别让“读写”从你的课堂溜走

作者：袁烨

来源：作文成功之路(下), 2018, (07): 70.

• 小学语文
• 读写结合
• 高效课堂

在小学阶段的语文学习中,教师不仅要指导学生阅读的方法,而且还要帮助学生掌握写作的技巧,实现学生读写能力的双赢。读写结合的有效训练,可以让学生的综合素养得到提高,让学生享受到语文学习的乐趣,促进高效课堂的构建。