民族传统体育项目的发展是体育教育改革中必经的过程,寓教于乐的教学模式才能使进一步促进学生身心的健康发展,但是外部条件依旧是不可忽视的,在现有的经济条件下,使学生的活动更加丰富,这对于学生来说不仅是身体素质的提高,而且是心理素质教育的提升,教师同样需要加强自我教育,多方努力才能使民族传统体育项目融入学生的生活,带给学生思想上的进步。
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