古希腊悲剧的命运观及审美特征——以《俄狄浦斯王》为例

作者：魏肖

来源：课外语文, 2017, (31): 168-169.

• 戏剧教学
• 命运反抗
• 审美教化性

戏剧教学作为一种教学工具和手段,有利于学生综合素质和能力的提高。其中悲剧教学是通过情感净化来达到心灵共鸣的目的,以《俄狄浦斯王》为例,通过分析悲剧发生的原因,歌颂了人类勇敢坚强的反抗精神,探究了古希腊悲剧的特征及蕴含在命运中的审美因素和教化意义。

• 单位
  喀什大学; 教育科学学院