作为外语专业的高等院校普遍开设的第二外语英语教学课程,为我国培养了大量的能够熟练运用多种语言进行交际工作的复合型人才。随着全球一体化及我国"一带一路"倡议的推进,全球对外语人才的要求更加严格,从而也对外语教学提出了更高的要求。本文根据实际教学经验对第二外语教学的现状、存在问题及改进措施进行探讨,为有效开展科学合理的以英语作为第二外语教学工作提供参考。
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