以真实的项目化驱动任务 促进语文学习任务群的有效实施

作者：李玉敏

来源：小学教学研究, 2023, (01): 62-64.

• 项目化学习
• 驱动任务
• 学习任务群

项目化学习是实行语文学习任务群教学的有效方式，语文教师要成为“学习设计师”，以真实的驱动任务，激发学生在语文学习中的高阶思维，引导学生经历有意义的语文学习，并生成真实的学习成果。本文结合不同层次的学习任务群，提出了6个有借鉴价值的实践案例。