摘要

我国财经类高校研究生规模较大,需进一步提高培养质量,更好满足社会发展需求。以研究生培养质量为落脚点,分析各个培育环节中存在的问题,探索各环节对研究生培养质量的影响,提出促进培养环节控制质量对策建议。