体育艺术类专业音乐教育课程建设探究

作者：文烨; 廖恒

来源：大舞台, 2012, (08): 200-201.

DOI：10.15947/j.cnki.dwt.2012.08.066

• 高等体育院校
• 体育艺术类专业
• 音乐教育
• 课程建设

本文以体育院校体育艺术专业学生开设音乐课程是否必要为研究目的,运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法,就体育艺术类项目与音乐的内在联系、体育艺术类专业自身发展及学生全面发展的需要等方面作了深入分析。

• 单位
  四川音乐学院; 成都理工大学