日本特别支援教育的发展与启示

作者:于素红; 莫凡
来源:中国特殊教育, 2021, (09): 19-24+88.
DOI:10.3969/j.issn.1007-3728.2021.09.003

摘要

为适应国际融合教育发展要求、解决本国特殊教育存在的问题,日本于2007年正式启动了特别支援教育改革。十多年来,特别支援教育改革落实了多项重要的举措,取得了显著的成效。本文对日本特别支援教育改革的背景、理念、举措、成效与问题进行了系统的介绍,并在此基础上提出了对我国特殊教育发展的启示。

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