<正>班主任每年都要面对不同学生和新的挑战,但很多班主任认为,在接新班前,只要把一切规则制度罗列好,只要统一要求孩子完全依照制度规章行事,就可以有效地规范孩子的行为习惯,这是非常片面的。我认为,班主任只有在与学生交往的过程中慢慢熟悉和深入了解,才能在学校规章制度的基础上,根据班级自身特点,建立起符合自己班级的特有规则。因此,有些工作在见到孩子第一面之前就要开始进行。一是学生情况要摸清。在接新班前对学生情况进行了解,
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