摘要

通过教学实践,在传统的舞蹈训练基础上,利用音乐元素的多元化,赋予形体、表演、演唱这三门传统跨界学科以时代感、现代感,将古典音乐、民族民间音乐、流行音乐的表现形式合理的融合,再相应加入现代、爵士等音乐元素,形成独特的形体训练模式。

  • 单位
    沈阳音乐学院