摘要

网络环境下,小学语文教学面临着重大机遇,也伴随着重大挑战。因此,教育工作者要充分发挥自己的聪明才智,从网络环境中提取对教育有价值的素材和资料,同时做好对不良因素的摒弃与隔离,为小学生营造一个健康向上的成长环境。