探索式教学方法在高中数学教学的应用分析

作者：曹宏

来源：课程教育研究, 2013, (26): 141-142.

• 高中数学
• 探究式教学
• 兴趣
• 应用

随着课程改革的不断深入,高中数学教师在教学过程中应启发学生自主思考、培养其动手实践能力、鼓励其进行合作交流。"探究"式教学在培养学生实践能力、创新能力的基础上,还可以开发学生的学习兴趣。笔者结合多年经验,主要研究了探究式教学的重要作用,以及高中数学教学应该注意的方面。

• 单位
  杭州师范大学