公民意识的缺乏已成为阻碍我国现代化进程的障碍之一,作为教育工作者要通过多种渠道、多种方式提升学生的公民意识,加强对学生的公民教育。我们在提升小学生公民意识教育过程中要做到三个结合,把学生公民意识教育与各学科的课堂教学结合起来,把学生公民意识教育与行为习惯的养成结合起来,把学生公民意识教育与实践教育活动结合起来。
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