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摘要
当前,面对教育大众化带来的人才培养新挑战,以多方共建的专业协同育人平台成为高校进行人才培养的新选择。平台通过整个各方资源,为人才培养提供更好的环境和更广阔的空间,对实践应用型人才的培养有着重要的意义。然而,在其构建实施过程中,受多方因素的影响,也遇到了一定的难题,阻碍了平台的顺利运行。因此,本文以应用性极强的茶叶种植专业为例,对其专业协同育人平台进行探讨,并针对现存问题提出相关解决和实施策略,以促进实践型人才的培养和提升专业协同育人平台实施和运行过程的稳定性。
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单位重庆水利电力职业技术学院
