北京市石景山区金顶街第二小学依托2019年北京市教育科学规划校本研究专项课题"培养小学生生活实践能力的研究",探索出了一条基于多学科融合生活实践的特色教育之路,从"五育融通、课程引领、课题牵动、实践体验"四个路径开展了探究与实践,以"体验"为切入点、以"实践"为突破点、"融通"为关键点、"课程"为着力点、实现了"学科教育社会化,德育教育生活化"。
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