在全民健身的背景下，大众艺术体操作为一项以健身和娱乐为主、以“美”贯穿始终的大众体育项目，把其引入高校在提高校学生体质与审美的同时，不仅可以丰富高校体育教学内容，而且有利于该项目的蓬勃发展。该文分别从国家层面、学校层面、个人层面、项目自身层面等方面分析了其可行性，并在此基础上提出了相应的实现路径，如采用多元推广方式加强宣传、强化政策引导，加大经费投入、注重人才培养，完善师资队伍、营造学习氛围，引导学生主动参与等。
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