研发“智能家居机器人”的现实意义及其对高职院校实践教学改革的推进

作者：宋维; 董志刚

来源：信息技术与信息化, 2019, (09): 147-149.

• 智能家居机器人
• 实践教学改革
• 课程体系整合

论文系统的阐述了以高等职业院校为主体研发"智能家居机器人"的现实意义,并以此为教学载体,推动电子信息相关专业的课程体系整合,以达到培养"高技能型、创新型"人才的目标。

• 单位
  山东电子职业技术学院