小学语文单元教学目标的逆向设计例说——以五年级上册第八单元为例

作者：傅明虾

来源：语文教学通讯, 2023, (36): 73-75.

• 单元目标
• 逆向设计
• 学习结果

单元整体教学是落实核心素养的关键。逆向设计理论关于单元教学目标的设计理念是以学习结果为单元教学目标。单元教学目标的逆向设计既能锚定“大概念”，又能以产出为导向，能提高学习效率，更好地落实语文素养。