STEAM教育理念作为一种全新的教学思想，在教育领域受到了教师的广泛认可。STEAM教育理念可以打破教学活动中学科之间的界限，将其应用在初中物理实验教学中，能有效解决传统物理实验教学存在的问题，不断提升物理教学质量。文章围绕STEAM教育理念下的初中物理实验教学展开探究，从STEAM教育理念的概念入手，提出有效的教学策略，促进初中物理实验教学优化。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
