生物科学专业大学生专业认同感的调查分析——以乐山师范学院为例

作者：宋春草; 廖婧; 刘芳; 唐梅; 彭言劼

来源：教书育人(高教论坛), 2021, (09): 78-80.

• 生物科学专业
• 大学生
• 专业认同感
• 调查分析

以乐山师范学院生物科学专业384名学生为调查对象开展了专业认同感调查,调查结果表明,生物科学专业大学生的专业认同感不是很高,而且高年级学生对所学专业的认同感低于低年级。针对问题的成因进行分析,进而提出增强生物科学专业大学生专业认同感的有效措施,以利于帮助大学生增强专业兴趣,明确学习目标,提高学习效率。

• 单位
  生命科学学院; 乐山师范学院