在初中英语教学中,错题本是学生对知识掌握情况最直观的体现,错题可以反馈出学生学习过程中存在的各种问题。所以教师应当郑重对待学生每一次检测后的错题整理,将错题本进行充分利用。针对错题所反映的问题开展高效的复习,使学生明确复习侧重点,提升复习的效率。学生可以通过错题集进行相关问题的反思与实践,减少错误再次发生,以保证复习效果。