一流本科课程建设背景下的课程建设与实践——以“工业机器人电气控制”课程为例

作者：徐金瑜; 罗敏; 马彬

来源：机电技术, 2021, (04): 106-109.

DOI：10.19508/j.cnki.1672-4801.2021.04.031

• 一流本科课程
• 课程建设
• 工业机器人

湖北汽车工业学院自动化专业在一流本科课程建设背景下,将"八步教学法"引入"工业机器人电气控制"课程,举措涵盖教学目标的确定、教学方案的设计以及课程评价体系的构建等。该课程实践取得了较好的效果。

• 单位
  湖北汽车工业学院