摘要

随着新工科的不断推进,人才培养理念、课程教学体系、教学模式都发生了变化。以“学生中心、产出导向、持续改进”为突出特征的OBE理念被越来越多的高校接受,并应用于教学改革。“离散数学”是计算机类专业核心课程之一,在人才培养体系中具有重要地位,给出OBE理念下该课程的教学设计、教学方法与评价,并结合具体教学实践给出教学效果分析,为相关课程的教学改革提供了一种有益思路。