传统的中小学家校合作共育在富技术时代、新高考改革、新家庭到来所建构的"新"背景下已难以有效运行,转型已是大势所趋。学校和家庭皆需围绕家校合作共育的目标来提升理念、搭建平台、培育素养,形成家校共融、互动、互补的局面,从而促进学生的全面发展。