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摘要
高维度数据可视化是VR技术的重要组成部分，VR高维度数据可视化作为一门复合技术，融入了计算机图形、多媒体、人机交互、网络、立体显示以及仿真等多种科学技术。可视化的过程虽然受到了美学原理与设计规律的影响，但却没有与传统造型学科发生关联。国内对于传统视觉造型的理论和实践，是在建立的前导认知基础上，利用计算机的先进技术，使其可以在理论知识和实践操作上发挥出应有的作用，但结果并没有发挥出想要的效果。为此，可构建一款基于VR高维度数据可视化的前导认知教学平台，消除专业属性差异上的认知障碍，以高维度数据化造型的方式创新前导认知，提升学生的专业性。
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