摘要

全域旅游背景改变了大家对计调岗位工作的基本认识,意识到相关课程教学与岗位职业素质存在的人员技能需求。教师要结合全域旅游背景下的《旅行社计调操作》课程,对此课程在课程教学内容和课程教学模式等方面的改革应用,进行应用"综合学习设计"改革思路的具体分析,把握好"综合学习"设计在课程改革教学目标、协调课堂学习场景等方面的应用条件。

  • 单位
    延边职业技术学院