为提高高职院校新能源发电工程类专业毕业设计质量,让教师和管理者更容易发现毕业设计过程中学生的优势和不足,本文依据成果导向理念,构建了成果导向的新能源发电工程类专业毕业设计课程评价标准。实践表明,该评价标准提高了新能源发电工程类专业的毕业设计质量,保证了学生满意度。