钢琴弹唱作为普遍应用的音乐表演活动形式之一,具有较高的实践性与综合性,旨在培养学生的钢琴弹奏能力、演唱能力,可满足各类音乐的实践需求,使学生的钢琴演奏以及演唱水平得到提升,有效促进学生音乐艺术素养的充分强化。就目前来看,我国各大高校均对钢琴弹唱引起了重视,但在教学方式对学生实践能力的培养存在一定的限制性,据此,高校应对传统教学方法有效创新,确保钢琴弹唱教学的有效开展。本文将对高校音乐专业钢琴弹唱能力培养方法进行分析探讨。
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