“长文”巧优化 “短教”妙横生——“长文短教”之我见

作者：赵伟红

来源：知识文库, 2021, (20): 157-159.

<正>当今社会的飞速发展,使得"短平快"的"高效"和"细小微"的"精细"在热搜榜上高居不下。其中,五花八门的信息也逐渐变成了简短的文字被人们接收与传递着,导致一些篇幅较长的文章、晦涩难懂的文章,逐渐被边缘化,甚至淡出了人们的视野。面对越来越多的"长文",语文教师该从正确地认知"长文",避免"短教的误区",铺好"面",串好"线",抓好"点"几方面入手,在深入中避免长文的烦琐和肢解,从而突破"长文短教"这一教学难题。