<正>小学音乐教学活动,在培养学生的音乐素养,陶冶学生情操方面具有积极的意义。我国现阶段的小学音乐教学过程中,多数音乐教师在开展音乐教学活动时会使用一些小乐器,但是教师使用乐器开展教学的教学行为和学生的实际结合度并不够高,致使学生在课堂教学中对音乐知识的理解不够充分和深入。在新课程教育改革发展的过程中,教师充分发挥身体乐器在小学音乐教学活动中的优势和作用,能够更好地提升小学音乐教学水平。一、身体乐器在小学音乐教学中的应用意义(一)身体乐器在小学音乐教学中具有明显的
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