新版义务教育数学课程标准进一步明确了小学数学教学中学生合作交流、动手实践的教学任务。对于小学数学教学活动而言,小学数学教学人员如何建立小组合作教学模式是新课程改革的重要要求,也是小学数学教学质量提升的主要模式。因此本文根据现阶段小学数学教学中小组合作学习模式应用现状,对小组合作学习模式在小学数学教学中的优化应用进行了简单的分析。
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