VR技术逐步深入我们的生活中,在体育教学方面也广泛应用,带来了新的发展前景.本研究主要采用实验法,抽取保利小学跆拳道社团40名学生,分实验组和对照组,实验组结合视频教学,让学生在投影仪上观看VR跆拳道教学视频,360度全方位观察学习,提高学生上课热情和整体的技能水平.与传统教学模式比较,结果显示:实验组的各项指标进步程度均高于对照组.VR视频对小学跆拳道社团学生技能提高有着显著性效果,是对教学模式的一次有意义的探索.
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
