摘要

当今美术教育中渗透德育知识是美术教学中一种途径,新艺术课程标准指出,教师把培养学生的艺术能力与德育教育结合作为整合发展的教学总目标,让学生真实体验美术的生活韵味,感受美的生活存在,从而激发学生积极乐观地创造生活,彰显美术学科的人文特性。