教练在对青少年的乒乓球教学管理中,应加强对训练方式的研究,帮助学生在训练中起到积极的作用。对于一些学员在训练过程中产生的消极情绪,教练应该注重加强对学员的心理教学,端正学员的学习态度。教练在训练时应该从学员的综合素质等方面的提升进行考量,注重对学员的教学管理,减少其消极情绪。文章就青少年乒乓球训练中的消极表现进行探究,探讨解决问题的方式。
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