随着社会的发展,我国的教育机构也在不断的改革,各院校之间的竞争已经到了白热化地步,在一定程度上推动了本科院校的教育改革。但是绝大多数的改革与创新都体现在表面,如:教学理念、教学模式、教学制度等,实际的教学基层却仍然雷打不动,表面的改革并没有对人才的培养起到积极作用。因此在新时代下,我们应该准确把握时代发展的步伐,注重内涵实质和考察方式,正确看待本科学院教育改革问题,推动教育教学的改革和内涵建设。