国学教育作为一种根本性教育,要从"根基"做起,从"幼小"开始。幼儿园是幼儿接受正规教育的首个场域,目前幼儿园教学资源内容尚需丰富,国学教育内容质量良莠不齐。基于此,幼儿园国学教育需要在遵循丰富性、时代性、活动性原则的基础上,对传统文化进行挖掘、筛选、整理。