“五大法宝”铸就学生的数学思维

作者：刘春龙

来源：科普童话, 2020, (20): 27.

<正>小学数学课堂教学的开展主要是培养学生的计算思维能力以及逻辑思维能力。所以,教师在开展实际教学的过程中需要重视对学生进行高效教学方法的应用。只有通过有效的教学方法对学生展开相应的培养,才能让学生在最短的时间内养成一种良好的学习习惯,形成一种全面的思维认知。这对于学生后期学习数学知识以及发散个人的思维能力和提升个人的逻辑能力有很大的作用。