创新策略,打造有内涵的小学语文阅读课堂

作者：易志平

来源：考试与评价(大学英语教研版), 2018, (05): 43.

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阅读是学生获取信息与提高自身素养的主要途径。在小学语文阅读教学中,教师要努力的创新教学策略。通过阅读教学培养学生筛选信息的能力,进而不断的提升自身的文化素养。本文围绕如何创新阅读教学策略进行阐述,旨在打造有内涵的小学语文课堂。