摘要

随着教育的不断进步和发展,提高课堂教学核心素养为目标的素质教育已深得人心。数学核心素养是数学课程目标的集中体现,是学生终身发展所必备的最核心的数学能力和数学品格,它是在学生的数学学习过程中逐步形成的。