<正>语文教材在编写上很有特点,编者是以"单元主题"的形式进行编排的,同一个单元的几篇课文,往往具有很多共同的特点。正是基于语文教材的这个特点,我们可以在教学中采用"学法迁移"的方法化难为易,即让学生把前面学到的语文学习方法自觉地运用到当下的语文课堂学习之中,凸显学生学习的主体地位,锻炼学生的学习能力,培养学生自主学习的习惯,从而让学生在学习中学会学习,构建高效的课文教学课堂。一、单元学法迁移,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
