摘要

良好的思维能力是促进学生学习能力提升的重要保障,高中数学教学实际就是学生思维锻炼的过程,不断提升学生的思维能力,促进数学学习效率的提升。文章主要从认知结构优化、表征问题优化、认知能力优化三个方面,提出了培养学生思维能力的对策。