高中英语教学中基于文化意识培养的引策略研究

作者：陈秋燕

来源：英语教师, 2019, 19(11): 132-134.

• 阅读教学
• 引策略
• 英语学科核心素养
• 文化意识

分析基于英语学科核心素养的阅读教学观和培养文化意识的意义。结合教学实例,从五个方面分析高中英语教学中基于文化意识培养的引策略的运用,让英语学科核心素养落地生根。